miércoles, 22 de abril de 2020

"Geometrize" your city, part II "Geometriza" tu ciudad, parte II Murcia

     Esta es una pequeña representación de los trabajos  de geometría, donde los alumnos de primero de ESO tenían que representar los monumentos más famosos de la ciudad con figuras geométricas básicas. Si eres the Murcia los puedes reconocer.

    Here you have some of the geometry works where  students of first of ESO had to represent the most famouos monument of the city with simply geometry shapes. If you are from Murcia you are able to recognize. 
















miércoles, 18 de marzo de 2020

"GEOMETRIZA TU CIUDAD / GEOMETRIZE YOUR CITY"

Actividad que consiste en elegir un edificio o monumento emblemático de tu ciudad y representarlo de manera geométrica. Actividad que sirve como punto final del tema de geometría y como referencia del proyecto Erasmus+  "Ciudad europea 5.0, un lugar donde vivir". Aquí dejo unos cuantos ejemplos para ver que las maneras de representarlo son infinitas, con Power point, a modo de recortes de cartulina o simplemente dibujado. Pero eso si, siempre utilizando las herramientas para el dibujo técnico. y utilizando formas geométricas básicas, rectángulos, círculos, triángulos etc. 
Consejo para realizar este trabajo, primero escoge la foto del monumento que te interesa, luego haces tu boceto intentando simplificar al máximo y luego ya pasas a utilizar la regla o el ordenador.
La imaginación hará el resto. 

Activity that consists of choosing an emblematic building or monument of your city and representing it geometrically. Activity is the final work of unit of geometriy and as a reference for the Erasmus + project "European city 5.0, a place to live". Here I leave a few examples to see that the different ways to do it, by powerpoint, using cardboard  or simply drawing. Always using the tools for technical drawing. and using basic geometric shapes, rectangles, circles, triangles etc.

Advice to carry out this work, first choose the photo of the monument, then you make your sketch trying to simplify as much as possible and then you already use the ruler or the computer.

Imagination will do the rest.
















domingo, 15 de diciembre de 2019

MURO VISUAL

Trabajo final del curso de Intef sobre Visual thinking un muro visual donde se refleja mi diario de aprendizaje y todos los trabajos. A compartir.


TIME LAPSE SOBRE NUESTRO ERASMUS+

      Dentro del curso sobre Visual Thinking y con la actividad de Timelapse. He realizado esta pequeña producción sobre nuestro proyecto Erasmus+ de la ciudad europea, la calidad no es muy buena pero os prometo que haré otro mejor, espero que os guste.

EUROPEAN CITY 5.0 from benjamin martinez orti on Vimeo.

sábado, 14 de diciembre de 2019

MY BULLET JOURNAL

       Dentro del curso sobre "Visual thinking", aquí tengo otra de las actividades, un "Bullet Journal" algo a mitad entre cuaderno de notas y agenda, un diario de prioridades donde vas escribiendo todo aquello que pretendes y quieres hacer. Adjunto fotos de un primer intento, supongo que con el tiempo se puede mejorar, espero que os guste.







sábado, 30 de noviembre de 2019

MAPA VISUAL O VISUAL MAP.

     Aprovechando que en el colegio estamos con un proyecto Erasmus+ sobre la ciudad europea. Aquí dejo un mapa visual sobre todo lo que pretendemos hacer con él.


viernes, 29 de noviembre de 2019

TOMANDO DIBUJOS

    Los más normal es decir tomando apuntes o notas, pero en este caso he intentado hacer un Sketch Noting, que es algo a medias entre apuntes y dibujos, de tal manera que intentamos hacer más claros y divertidos los conceptos a través de ilustraciones. La verdad es que hay que pensar un poquito más de la cuenta, ya que lleva su tiempo. Espero que os guste.




ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y VISUAL THINKING.

      Está claro que el visual thinking es una herramienta muy buena para trabajar la atención a la diversidad. Al ser visual exige a los alumnos un menor esfuerzo a la hora de comprender, las palabras se reducen al máximo utilizando solo las necesarias del concepto y la imagen traduce visualmente el texto que cuesta entender. Al ser un lenguaje visual la información transmitida es mucho más esquemática y sintetizada, luego ayuda mejor a entender y recordar. Evitando así un esfuerzo mayor.
Creo que los beneficios que aporta el "Visual thinking" son muy enriquecedores a la hora de trabajar con los alumnos con mayor dificultad de aprendizaje. 

martes, 26 de noviembre de 2019

PROYECTO ETWINNIG & CALIDAD

Aquí muestro el reto final del curso de INTEF sobre calidad en proyectos Etwinning, realizado con una nueva aplicación llamada Haiku, a modo de power point. Espero que os guste.
DISEÑO PROYECTO ETWINNING

DISEÑO PROYECTO ETWINNIG. - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

viernes, 22 de noviembre de 2019

REGLA DEL 6X6

    Aprovechando que en el colegio se nos acerca la campaña de recogida de alimentos en Navidad. He realizado esta sencilla representación en plan "Visual thinking" con la regla del 6x6. Espero que os guste.